今日央美出分，北京画室分享央美复盘“央美命题”

从“世界模拟器”到“分身之境”的设计师之答，到2023年科技热词“人形机器人”继续登榜考卷，赋予多重想象与解读的建筑专业“穴”的空间，以及实验与科技专业的“2040年的家庭机器人”，中央美院今年考题继续发挥稳定，不局限在艺术领域中，把视野不断投向科技前沿与未来人类共同体。持续在科技上加技能点，这不是另一种模式和套路，而是为有思想有态度的你架构思维大厦，让你自在表达，而不是被消极的应试训练束缚。

“打不准的形，拉不准的动态，调不完的色彩”，在铅笔橡皮碎屑中坚持梦想，我们知道，艺术基础训练当然是枯燥的、艰辛的甚至痛苦的，但绝对不可以是套路的。

素描备稿、色彩备稿，创作更是要背下几张优秀作业。这种死记硬背的应试训练，就好像小学生一写作文就是写“扶老奶奶过马路、半夜发烧被妈妈背着去医院”，千篇一律。同样的答题方式放在艺术类专业考试上，损害的是考生对艺术本身的热爱和对艺术规律探索的热情。

我们反对背离艺术教育规律的速成式应试培训，我们希望各类教育培训扎扎实实提高考生的素养和能力，为高等美术教育输送优秀人才。

“央美命题”与其说是在追求独特性，不如说其底层逻辑是对艺术教育的尊重与回归。我们想通过开放式的、具有一定灵活度的考题设计，强调主题性解读，使考生不拘泥于应试套路，老师们也能够较快较准地考查考生对生活的观察力、整体画面关系处理的能力。

我们既坚持考查考生专业基础能力，从技巧、技能上加强试题难度，又紧密结合国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等时代命题，考查考生分析和解决实际问题的能力，引导学生在解决实际问题的过程中提升综合文化素养。

中央美院2024年本科招生现场考试

造型艺术类专业除了对考生构图能力、造型能力、思想立意和表达能力这些基本造型规律的扎实能力基础上有着较高要求外，更重要的是对考生的审美品质和个性素养的考查，是突出的专业能力和良好的艺术素养的集合，命题本身也传递了造型艺术类专业一直倡导青年学子要热爱生活，关注社会，具有扎实的基本功和从生活中提炼和表现生活的能力。“中国画”“书法学”“文物保护与修复”等专业则在侧重传承中华民族优秀传统文化同时，注重多样性人才的选拔，中国画素描更加注重线性素描多样性的评议原则，就希望对时下近乎白描式的单一性素描起到纠偏的作用，为多样化创造性人才的培养打下基础。

设计艺术类专业线上考试“创造新需求”聚焦考生对“需求”的日常观察、感知与设计，要求考生能够从关注社会本体出发，以广阔的视野和敏锐的观察力，发现问题，并以独特视角与深度思考对问题做出回应，注重解决问题的联系性思维。希望以此引导考生培养发现问题、提出问题、解决问题的基本设计能力。现场考试“人形机器人”“世界模拟器”等更多考量的是学生的思辨能力和逻辑思考能力，以及形而上的想象力。

相对于可以学习的建筑学专业知识、技能和经验，对于建筑师而言更为可贵的素质便是激情与创造力。中央美院的建筑专业人才培养目标是培养建筑艺术家。因此建筑艺术类专业的命题更加注重有文化关切的空间营造，引导考生不仅关注形式，更需关注空间，希望选拔出更有空间意识的学生，力求直接审视考生自身关于空间和形体的感受力和素养，也是为了未来建筑学的学习做铺垫。

艺术人文类专业考查的是考生的文字理解能力、图像记忆能力、逻辑思辨能力和论文写作能力，要求考生做到自主命题，独立成文，能够独抒己见，展示出考生个人对艺术现象的认识和理解，能以流畅通顺的文字表达出来，最终的考核目标是遴选出具有一定视觉艺术修养，又有较高人文素质的考生。

坚持你的热爱，热爱你的坚持。

“央美命题”不是剑走偏锋，更不是自命不凡，而是我们作为全国最高美术学府的学术要求，也是对每一位真正热爱艺术考生的炽热期待。

2021年9月，教育部就印发《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，艺术类专业考试新政从“只听楼梯响”终于“等见人下来”，2024年成为艺术类专业考试改革落地的元年。简单来说，今后艺术类专业考试将更加规范、文化课要求将提高，艺术类专业考试将不再是所谓的“升学捷径”，而只有文化素养深、综合素质高的考生，才能在艺术发展的征途中走得更远更宽广。

希望今天分享的衣裳央美发出的文字，能够给北京画室的广大考生带来思考，不应只在技术层面和解读历年考试题目而获得策略性应对之术上下功夫，还应在画面立意和思维创造性方面对自己进行全面的培养。

加油，热爱艺术的少年，在追梦路上北京画室一直伴你左右，高二学生在找画室如果你不知道北京画室哪家好，可以留言小饭老师哦！