重庆画室 | 孩子学习美术的意义？很多家长都不清楚！

孩子们是未来社会的主人

他们将来的思想、品质、道德素养等

将会很大程度上

代表着未来社会的文明程度

而孩子的成长时期

是人一生养成良好行为习惯的关键时期

少儿美术教育

对孩子的心灵塑造、智力发展

愉悦幼儿的性情等都有着极为重要的作用

所以对孩子成长时期实施少儿美术教育

是促进孩子形成健全的人格不可缺少的重要因素

对促进孩子全面发展方面

有着其它教育不可替代的作用

那么少儿美术教育在孩子们成长过程中又有哪些重要作用呢？

一、让孩子热爱生活

日常生活是少儿美术教育的丰富源泉

凯洛夫说过：

“在少儿美术教育中起着重大作用是他们对周围环境的无知无觉”

创设一个优美的育人环境

使孩子潜移默化受到熏陶

是对孩子进行少儿美术教育的重要途径

让孩子在日常生活中发现语言美、行为美、生活美等。

对孩子进行少儿美术教育

就要不断地培养孩子对美好事物的追求

使他们热爱生活、乐观自信、具有高尚的情感

在帮助他们欣赏美、表现美的过程中

要有意识地让他们用眼睛认真的观察

用耳朵仔细的倾听

要让孩子通过动手、动脑表现他的感受

表现出他的想象和思考

这样的少儿美术教育方式不仅可以开阔孩子的眼界

丰富他们的知识面，还可以促进他们智力的发展。

二、能塑造孩子的美好心灵

在成长时期

少儿美术教育对孩子心灵塑造是相当的重要

以美动人、以情感人

多向孩子讲一些好人好事

可以使孩子学到助人为乐，勇敢顽强的精神

可以使孩子领略牺牲小我，完成大我的道理

会更加的热爱社会

这样孩子的情感就得到了升华。

其次

经常带着孩子参观名胜古迹

游览名山大川

可以使孩子热爱生活

更重要的是能激起他们热爱祖国大好河山的情感

对于塑造孩子的美好心灵来说

“寓教于美”的效果是最好的。

三、让孩子释放自然天性

不单单要教会孩子学习艺术技巧的能力

还要教育孩子审视美的能力

以及健全孩子的人格和塑造孩子的个性。

而少儿美术教育的渗入

能够有效培养幼儿的审美能力和创造美的能力

给幼儿营造一个理想教育的环境。

一切美的事物对人的吸引力是非常强大的

人们往往会遵循着美的方向继续走下去

但是处于教育阶段的孩子

由于其本身心智不成熟，缺乏社会经验

缺乏对美的感知和鉴别

往往容易在根据自己主观意识的喜好去判定是否美

这极容易让孩子走入一个对美的事物认识的误区。

这时少儿美术教育的出现

就能帮助孩子更好地发现美，鉴别美

在对自我的思想和行为产生互相对比

在对比的过程中认识到什么是是非对错

用美的思想去感知精神层面上的美德

实现孩子全方位的个性发展。

四、有助于孩子智力的发展

少儿美术教育

有利于孩子智力、想象力、创造力的发展

孩子所接触到的美的事物

以及在创造美的活动中所整合的各种知识经验

以及他们通过审美活动

所发展起来的直觉能力和空间想象力

对抽象的逻辑思维起着互补作用

也就是说，客观事物在幼儿大脑中的反映

对孩子的智力发展有着能动作用。

很多事例表明

在孩子意识初形成时期就有浓厚的审美活动兴趣

并且经常参加审美活动的人

在他们在学校的学习过程中

往往表现出感悟能力强、思维敏捷、

想象力丰富、动作灵敏协调、感情充溢等特点

这就说明幼儿少儿美术教育

对孩子智力的发展有着巨大的影响。

一定意义上说

艺术中的灵感，科学中的顿悟

也是审美教育的结果

是少儿美术教育对智力开发的贡献

因此不可忽视孩子审美教育的作用

正确看待少儿美术教育，促进孩子智力的发展。

美是无处不在的

我们充分利用一切可以利用的条件

多渠道、全方位的对孩子实施少儿美术教育

促进孩子全面和谐地发展。

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